Última reflexión.

¡Buenas tardes!

Como última entrada de mi portafolio electrónico, haré una reflexión final, en la que mostraré todo lo aprendido sobre la asignatura.

1. ¿Qué he aprendido esta semana? ¿soy capaz de hacer algo nuevo?

Durante estas semanas he aprendido lo que son las pedagogías emergentes, identidad digital, redes sociales, hacer una caza del tesoro, manejar correctamente programas como prezi, powtoon, glogster, etc.

A estas alturas si me considero capaz de realizar cosas nuevas ya que, al fin y al cabo hemos aprendido nosotros solos a manejar la mayoría de los programas y eso nos da sentimientos de seguridad y confianza en nosotros mismos y como consiguiente, enfrentarnos a nuevas tareas.

2. ¿He cometido algún error del que aprender para las siguientes semanas?

Como dije en mi pasada reflexión, mi fallo puede haber sido el no innovar mucho en la forma de hacer las entradas, pero desde entonces he intentado hacerlo todo menos teórico y mas innovador.

3. ¿Me sirve lo que he aprendido para mi futuro como maestro? ¿Por qué?

Todo lo que he aprendido en esta asignatura me servirá como futura docente. En primer lugar, todas las técnicas de elaboración de presentaciones visuales, para transmitir conocimientos y para enseñarles su funcionamiento, una nueva forma de realizar tareas.

En segundo lugar, para educar desde el ámbito de las TIC a los alumnos, creando en ellos un punto de vista innovador y creativo. El tema de la identidad digital también es bastante importante en la educación primaria, puesto que ya desde esa edad se deben tomar medidas preventivas en el uso de identidad en redes sociales.



Esto ha sido todo compañeros, ¡hasta siempre! :)

Actividad PLE.

¡Buenos días!

El último día en clase estuvimos viendo la Identidad Digital y los PLEs (entornos personales de aprendizaje). Las actividades propuestas para este último tema eran varias. Una de ellas consistía en seguir a 30 usuarios en twitter relacionados con la educación y justificar por qué lo hacías, qué te aporta seguir a esas personas.

Aquí tengo preparados los 30 usuarios de twitter que, a continuación os voy a mostrar y posteriormente su justificación.

1. @ministeriodeduca

2. @escuelatic20

3. @educaciongob

4. @educacionTIC

5. @Mineducación

6. @docente2punto0

7. @MenoresTIC

8. @educaconTIC

9. @educación_INTEF

10. @educación3_0

11. @educacion2

12. @CompuParaEducar

13. @pequesymas

14. @educationweek

15. @ProfesorTweet

16. @4_education

17. @USNewsEducation

18. @preschoolers

19. @topedutweets

20. @EducationNext

21. @education

22. @culturagob

23. @Education_com

24. @EducaRedEsp

25. @EDUCAWEB

26. @razona6

27. @CvneNoticias

28. @juanjoberja

29. @jordi_a

30. @lindacq

La razón principal de la elección de estos usuarios ha sido que todos ellos están relacionados con la educación y por tanto para mí, como futura docente, me interesa todo lo relacionado con ella. Con seguir a estas personas, puedo enterarme de muchas noticias que seguramente antes desconocía por completo. También he decir que una gran parte de estos perfiles de twitter, aparte de estar relacionados con la educación, también están al día sobre la TIC en educación, por lo que también me permitirá adoptar consejos sobre las mismas.

En definitiva, la aportación de estos perfiles será ponerme al día con las noticias en educación y sobre todo mantenerme informada sobre todo lo que se hace alrededor de ésta y las TIC.

¡Un saludo!

Identidad digital.

¡Buenas tardes!

Este tema va relacionado con la identidad digital de cada uno, identidad que un mismo da a entender en perfiles de redes sociales.

Hemos visto cosas que no debemos de hacer si lo que queremos es mantener una buena identidad a través de estas redes y los problemas que surgen por un mal uso de ellas.

Aquí dejo una  presentación explicando de forma clara y breve este tema:

Powtoon sobre flipped classroom.

¡Buenas tardes!

Esta tarea consiste en hacer un vídeo con powtoon sobre algunos temas a elegir: twitter, flipped classroom, flickr, google... etc.

El fin es que se explique lo mejor posible el tema escogido. Y aquí tenéis el mio sobre la nueva forma de dar clase: flipped classroom.


¡Espero que hayáis entendido bien la explicación! :) Un saludo.

Redes sociales en educación.

¡Buenas tardes!

Ayer estuvimos viendo en clase el tema de las redes sociales y la educación. Vimos que la primera red social que une a la gente es la mesa y que la web 2.0 tiene una red social debajo (subyacente), además de los tipos   de redes sociales que hay (medios de comunicación, red de seguimiento y herramienta de red social).

También vimos el por qué de red social en educación y algunos tipos de estas redes.

Aquí os dejo mi presentación sobre este tema:


Un saludo.

Pedagogías emergentes.

¡Buenas noches!

Esta mañana se ha realizado el tan esperado speed-learning sobre las pedagogías emergentes. Para esta actividad han salido 12 personas voluntarias para exponernos y explicarnos a los demás (repartidos en grupos) lo que eran las pedagogías emergentes, cuáles eran sus características y cuales de sus rasgos se incluyen en una buena práctica, en un tiempo de 5 minutos cada uno.

Debido a que era tarea de todos trabajar con las pedagogías emergentes con el fin de saber qué son y cuáles de sus características podemos apreciar en una buena práctica, aquí dejo mi presentación, en la que intento explicar todo lo relacionado en torno a este tema:

¡Espero que os haya gustado! Un saludo.

Internet en el aula.

El último día en clase de TIC, estuvimos viendo el tema de internet en el aula. Hubo tres propuestas de actividad para abordar este tema que fueron las siguientes: metáforas de internet, caza del tesoro y elegir una webquest que estuviera bien hecha.

Mi caza del tesoro va destinada al 2º ciclo de primaria (concretamente para 3º,8-9 años) y va sobre el tema de las plantas, perteneciente a la asignatura de conocimiento del medio.. En esta actividad se trabajarán las partes de las plantas, sus respectivas funciones, formas de reproducción y por último el proceso de la fotosíntesis. La caza del tesoro consiste en hacer una serie de preguntas que los alumnos irán contestando y finalmente, llegarán a la gran pregunta, que deberán responder con la información que se les da a través de unos recursos.

Esta tarea está pensada para que los niños interactúen con internet en el aula y que aprendan el tema de una forma más divertida y a la vez amena para ellos.



¡Espero que os guste! :)

Cambios sociales y culturales.

¡Buenas tardes!

Hace unos días estuvimos viendo en clase de TIC los cambios sociales y culturales que ha habido en la sociedad, con respecto a las TIC. El primero fue la ampliación de la brecha tecnológica, después el tema de los nativos e inmigrantes digitales y repercusiones en el cambio de alfabetización digital.

Aquí dejo un póster digital, que explica este tema un poco más detallado.



¡Espero que os guste!

WEB 2.0

¡Buenas tardes! El último día de prácticas de TIC (25/04/13) estuvimos viendo la Web 2.0, sus características y como se diferencia de la Web 1.0.

Nuestra tarea era hacer un póster digital con "Glogster" para explicar de la mejor forma posible la Web 2.0, y junto con mi grupo, así los hicimos. Espero que os guste :




Y ahora... ¡a trabajar con la próxima tarea!

Historia de Internet.

¡Buenas tardes!

El día 18 de abril, en prácticas de TIC vimos un vídeo relacionado con la historia de Internet. Nuestra tarea fue realizar una línea del tiempo con todas sus características y datos relevantes desde su nacimiento hasta ahora.

Historia de Internet on Dipity.

Aquí os dejo la línea del tiempo de la historia de Internet que realizamos con el programa Dipity. Un saludo.

A reflexionar...

¡Buenas tardes!

Como fin de la tarea semanal de TIC, aquí os dejo una preguntas que sirven de reflexión de todo el trabajo realizado hasta ahora en la asignatura.

1. ¿Qué he aprendido esta semana? ¿Soy capaz de hacer algo nuevo?

Durante estas semanas he aprendido bastantes cosas tanto teóricas como prácticas, como por ejemplo: cómo poder representar las características de la sociedad de la información actual a través de fotografías, la importancia de las TIC en esta sociedad y lo que aportan (características), hacer una presentación visual y subirla a "Slideshare" para poder publicarla en el blog, anécdotas de la historia de Internet que desconocía...

Por el momento, he sido capaz de realizar todas las tareas sin problema, aún creyendo que me iba a salir peor de lo que realmente he conseguido. Con ánimo, ganas y esfuerzo siempre se puede ser capaz de hacer algo nuevo.

2. ¿He cometido algún error del que aprender para las siguientes semanas?

El hacer las entradas tan teóricas quizás haya sido mi fallo, causado por la falta de tiempo. Buscaré la forma de innovar para darle un toque de originalidad al portafolio electrónico.

3. ¿Me sirve lo que he aprendido para mi futuro como maestro? ¿Por qué?

Lo aprendido hasta el momento si me sirve como futura docente, ya que los conocimientos adquiridos, sobre todo en las prácticas, me permitirán enseñarle a mis alumnos como funciona un portafolio electrónico y trabajar con el mismo, el uso y funcionamiento de algunas de las nuevas tecnologías, con el fin de integrar en el aula las TIC para que se familiaricen con ellas. Además con todo esto, se puede conseguir el interés y la atención de los alumnos logrando su motivación causada por su interacción con las TIC tanto dentro como fuera del aula. Señalando así una característica fundamental de las TIC como es la innovación.

Características de las TIC.

Buenas tardes

El último día en clase, estuvimos viendo las características de las TIC y la relación que tenían con la escuela y los alumnos. Aquí dejo una presentación visual, sintetizando la explicación:

Trabajo miriam3 from miriamarsan

Un saludo.

Actividad de la sociedad de la información.

¡Buenas tardes!

Con motivo de la actividad realizada el último día de prácticas de TIC (11/04/13), aquí dejo fotos representativas de la sociedad ya que fue nuestra tarea el encargarnos de reflejar a través de imágenes, la sociedad de la información actual según sus características.

En esta foto se observa como en cualquier parte, en este caso en la Facultad de Educación, nos encontramos con las nuevas tecnologías de la información y comunicación como por ejemplo, una televisión. Pero en muchas ocasiones esto tiene sus inconvenientes ya que a veces nos encontramos con un exceso de estos materiales y no siempre se le da un uso habitual.

 Aquí se ve la comodidad que nos aportan las nuevas tecnologías, puesto que tan solo con introducir una tarjeta y unos números ya tenemos a nuestra disposición una bicicleta para dar una vuelta por el Campus o transportarnos a lugares más lejanos.

 Clara representación de la sociedad actual en la que se ven frecuentemente a personas con disposición de las TIC (ordenadores, móviles, libros electrónicos...). Globalización cultural, de ocio y de estilos de vida.

 En esta foto se refleja como vivimos conectados permanentemente a las tecnologías de la información y la comunicación. Sociedad de redes.

Foto representativa de las aulas actuales. Como he señalado antes, la cantidad de material tecnológico es mayor al uso que se le da, lo que supone una cantidad de dinero importante. 

En definitiva, todas estas imágenes tienen una característica común en la sociedad de la  información, debido a la presencia de las TIC en todos los sectores claves de la sociedad (cultura, ocio, educación...).

Sociedad de la información.

Buenos días.

Esta entrada corresponde al tema que estuvimos viendo el último día en clase: la sociedad de la información.

Como vimos, hay numerosas diferencias entre épocas pasadas y la época actual, por lo que las nuevas tecnologías han incidido mucho sobre la sociedad de la información. Actualmente el ritmo de cambio es cada vez más corto, debido en gran parte al desarrollo de las TIC.

Como características de la sociedad de la información, tenemos (según Cabero):

1. Globalización de las actividades económicas. Globalización de la sociedad.
2. Globalización cultural, de ocio y estilos de vida.
3. TIC  como elemento básico para su desarrollo y potenciación. (Velocidad vertiginiosa)
4. Conceptos de tiempo y espacio claramente transformados.
5. TIC en todos los sectores claves de la sociedad (cultura, negocios, educación... )
6. Amplitud y rapidez de la información.
7. Sociedad del "aprender a aprender".
8. Sociedad de individuos e instituciones concetados en redes.

Las nuevas tecnologías nos permiten el acceso a una cantidad de información en exceso, por lo que es necesario desarrollar el "espíritu crítico" para diferenciar lo útil de lo que no lo es.


El último día de prácticas (11/04/13) realizamos una actividad relacionada con la teoría del tema correspondiente a la entrada, en la que teníamos que echar fotos representativas de la sociedad de la información actual. Con esta tarea vimos como estamos rodeados de nuevas tecnologías, incluso para comprar material de papeleria, como subrayadores, post-it, etc.

Esto es todo por hoy, iré publicando lo que se vaya viendo en clase.

Un saludo.

¡Bienvenidos a mi blog!

Hola a todos, soy Miriam Aragón Sánchez, estudiante de 1º de Educación Primaria en la Universidad de Murcia y he realizado el blog de "Aprendiendo a enseñar con las TIC" para la asignatura de TIC.

Espero que las TIC me guíen por el buen camino de las nuevas tecnologías ya que actualmente vivimos en una época en la que la mayoría de la sociedad está totalmente involucrada en estas tecnologías de la información y la comunicación, y en muchas ocasiones de forma inconsciente.

Especialmente en esta carrera están muy presentas estas tecnologías ya que hoy en día son necesarias en el ámbito de la educación y una manera de innovar con los alumnos.

Por eso, las expectativas que tengo sobre esta asignatura son sobre todo aprender a manejar las nuevas tecnologías lo mejor posible, moverme con más facilidad por la red y prepararme bien para que en un futuro pueda hacer un buen uso de las TIC en el mundo de la educación y transmitirle mis conocimientos a mis alumnos.

Por Ministerio TIC Colombia

"Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad."

Hasta aquí mi primera entrada de presentación de la asignatura. Iré poniendo al día el blog con las tareas que vayamos realizando en clase y con algunas noticias sobre las TIC.

Un saludo.